安徽省第三届高职高专小学英语教育专业建设研讨会顺利召开

11月27日下午，安徽省第三届高职高专小学英语教育专业建设研讨会在桐城师范高等专科学校顺利召开。本次会议由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会安徽工作组主办，安徽省外文学会高职高专外语教学工作委员会联办，桐城师范高等专科学校承办，外语教学与研究出版社协办，30多位专家、学者、英语骨干教师齐聚美丽的桐城师专新校区，共同探讨新形势下小学英语教育专业建设与发展的路径和策略。

研讨会开幕式由教育部职业院校外语类专业教指委委员暨安徽工作组组长凌双英主持。她指出，本次研讨会的召开正值党的十九届六中全会胜利闭幕之际，希望通过此次会议，进一步贯彻落实全会精神、习近平总书记重要指示精神和全国职业教育大会精神，创新高职高专小学英语教育专业人才培养模式，为义务教育提供更多高素质英语教师，推动职业教育高质量发展。

桐城师范高等专科学校副校长程玉梅教授致欢迎辞，她介绍了桐城师范高等专科学校近年发展状况，并对各位专家学者的到来表示热烈的欢迎，对工作人员的辛勤付出表示感谢。

安徽省外文学会秘书长曹军致开幕辞。他提出，第三届高职高专小学英语教育专业建设研讨会顺利召开是我省高职高专外语专业建设的一大盛事，这得益于多年来全省高职高专英语教育人的共同努力和不懈奋斗，我省高职高专英语教育人才培养质量显著提升，教育成果丰硕，期待此次研讨会能继往开来，把握新形势下英语教育发展脉搏，为小学英语教育专业的发展指明方向。

南京师范大学外国语学院院长王永祥教授做“打通最后一公里，做合格英语教师”的主旨报告。他分析了合格小学英语教师“最后一公里”的内涵，明晰了打通“最后一公里”的方式方法和理论依据，指出了高校人才培养的误区，提出了二元或多元交融的课堂教学模式。

教育部职业院校外语类专业教指委委员、马鞍山师范高等专科学校副校长张勇军教授解读了教指委对小学英语教育专业教学标准修订的相关情况。他提出小学英语教育专业“立德树人”根本任务与践行社会主义核心价值观的重要意义，指出英语教师要深入开展课程思政教学改革，教学管理部门要加强教学监控、诊断与改进，提高人才培养质量。

桐城师范高等专科学校小学英语教育专业学生、长三角第二届师范生技能大赛参赛选手刘念同学进行了课例展示。安庆市教研员、特级教师陈俊对课例展示进行了点评和答疑，从情感场、发展场、思维场和引力场四个方面再现了魅力课堂的温情和强大的育人价值。

此次研讨会的召开，加强了我省高职高专院校间的交流与合作，推动了小学英语教育专业建设，为该专业人才培养工作提供了理论支撑与实践经验，有利于实现该专业建设提质培优、增值赋能。

                                                                                                      供稿：  汪玮玮 安徽国际商务职业学院