汇聚数智力量 深耕跨文化育人——医学院校外语数字教材与跨文化教学联盟一体化建设 会议在皖南医科大学顺利举办

      9月11日‑13日，由安徽省外国语言文学学会大学英语教学工作委员会指导，皖南医科大学主办、公共基础学院承办的医学院校外语数字教材与跨文化教学联盟一体化建设会议在芜湖隆重召开。来自省内外多所医学院校、出版机构的专家学者齐聚一堂，围绕新医科背景下外语数字教材建设、数智化外语课堂改革、跨文化人才培养等核心议题开展深度研讨，共探医学外语教育高质量发展新路径。

      会议开幕式由皖南医科大学公共基础学院院长汪全海主持。皖南医科大学副校长田磊、安徽省外国语言文学学会会长朱跃先后致辞。田磊向到场嘉宾表示热烈欢迎，介绍学校2026年经教育部批准由皖南医学院更名为皖南医科大学的发展历程，以及学校坚持医教协同、开放办学，着力培育具备国际视野医学人才的办学目标。朱跃充分肯定医学院校推进外语数字化、跨文化教学改革的时代价值，期待以联盟为纽带推动省内医学外语教学资源共建共享。

     本次大会设置多场主旨报告，内容覆盖教学改革实践、数字教材研发、平台落地应用、跨文化教学理论探索等多个维度。哈尔滨医科大学瞿平教授以“数智赋能·双师共生”为主题，剖析新医科视域下外语教学改革三阶段实践，提出外语教师与医学专业教师协同育人模式。北京联合大学叶秀娟教授分享《中国非遗英语教程》数字教材开发经验，探索依托智慧平台实现语言能力、文化知识、传播实践三维融合的教学模式。南京医科大学李青老师聚焦AI冲击下大学英语写作困境，介绍以实践、跨文化、数智化为抓手的全流程写作教学改革方案。外研社外研在线马红老师围绕U校园5.0平台，讲解数字教材从资源载体走向常态化课堂教学的实操路径。

      下午，武汉理工大学吴卫平教授阐释数智时代跨文化外语教学“师‑机‑生”协同育人模式；合肥大学夏蓓洁教授结合多部新版医学英语教材，剖析医学英语课程跨文化教育的现实路径；上海外语教育出版社安徽片区负责人徐杭立足人机共生教育环境，介绍“教-学-赛-测-研-训”一体化跨文化能力培养新生态。报告结束后，医学院校跨文化教学建设联盟举行揭牌仪式，标志着安徽省医学院校外语跨文化教学协同发展新平台正式成立。

      本次会议搭建起医学院校沟通协作的桥梁，既交流分享数字教材开发、数智课堂创新、跨文化育人的前沿成果，又完成联盟实体化建设，打通理论研讨向教学实践转化的通道，为医学外语教育数字化转型凝聚共识、汇聚力量。

       2026年是“十五五”开局之年，国家持续推进健康中国战略与教育数字化战略行动，对复合型国际化医学人才培养提出更高要求。此次会议在皖南医科大学召开，是安徽省外国语言文学学会大学英语教学工作委员会服务医学院校外语学科建设、推动跨文化育人协同发展的重要实践，也是皖南医科大学更名后公共外语学科抢抓时代机遇的有力举措。站在新的发展起点，安徽省外国语言文学学会将继续发挥学术引领和桥梁纽带作用，以医学院校跨文化教学建设联盟为依托，凝聚全省医学院校外语教育力量，深化数字教材建设、数智课堂创新和跨文化课程改革，促进资源共建共享、师资协同提升、成果互鉴共研，完善医文交融育人体系，助力更多医学生提升国际话语能力、讲好中国医学故事，为安徽省医学高等教育对外开放和“十五五”时期外语教育事业高质量发展贡献学会智慧与力量。

                                                                 供稿： 大学英语教学工作委员会